機器換人,機器人上場,農民工換下??墒牵蠄龅臋C器人離不開人!而且,整個機器人產業(yè),從開發(fā)到應用,全部缺人!
缺口20萬!
國家統(tǒng)計局于6月中旬公布的數據顯示,5月份我國工業(yè)機器人產量10057臺套,實現了47%的高速增長,而且這并不是一個單月現象——今年前五月,工業(yè)機器人產量增長50.4%。
國際機器人聯合會(IFR)也于不久前發(fā)布報告,2016年我國工業(yè)機器人銷量9萬臺套,同比增長31%,遠高于14%的世界平均增速。從2010年到2016年,我國工業(yè)機器人市場增長了5倍多,從2013年以后,我國已經連續(xù)四年成為全球最大的工業(yè)機器人市場。
支撐工業(yè)機器人產量飛速增長的背后,是以廣東、浙江等東部沿海地區(qū)為代表的機器換人潮。這些地區(qū)都是傳統(tǒng)的用工大省,而近年來持續(xù)的“民工荒”帶來了人力成本的上升,倒逼這些地區(qū)的制造企業(yè)以機器換人。當地政府產業(yè)升級的訴求和鼓勵政策,更激發(fā)了企業(yè)機器換人的熱情。
機器換人后,是否真的就不再需要人了?雖然無人工廠、黑燈車間已是一個真實的存在,但現在市場上的工業(yè)機器人嚴格來說并不是一個完整的產品,必須經過專業(yè)人員的整合,才能在生產線上發(fā)揮作用。而這些專業(yè)人員的需求還真不是一個小數目。
深圳市機器人協(xié)會秘書長畢亞雷告訴記者,目前國內工業(yè)機器人應用人才缺口將近10萬,而根據工信部發(fā)展規(guī)劃,到2020年,全國工業(yè)機器人裝機量將達到100萬臺,工業(yè)機器人操作維護、系統(tǒng)安裝調試、系統(tǒng)集成等應用人才需求量將達到20萬左右。
人才哪里來?
談到技能人才培養(yǎng),職業(yè)院校自然責無旁貸。但一說到工業(yè)機器人,很多院校長覺得“高大上”,不知道自身能在其中承擔什么職責。
“工業(yè)機器人生產與應用崗位,假如需要100個人,那么中職層次占31人,高職39人,應用本科30人?!苯逃柯殬I(yè)技術教育中心研究所所長楊進經過細致調研,發(fā)現機器人產業(yè)并不都是高精尖,至少在生產與應用崗位,是以職業(yè)院校人才為主?!氨热绗F場編程這個崗位,手工編程中職生就可以,離線編程高職生就夠了,不需要本科生!而占了崗位人才總需求30%的機器人安裝調試與維護,中職生和高職生各占一半,也不需要本科生!”楊進的這些調研數據無疑會提振職業(yè)院校培養(yǎng)工業(yè)機器人生產和應用人才的信心。
深圳市是全國機器人產業(yè)最重要的市場。不久前,畢亞雷牽頭對全市機器人產業(yè)調研時看到,一些職業(yè)院校在工業(yè)機器人應用方面已經有了對口專業(yè),但由于剛剛興起,人才還處于青黃不接的局面。目前從事工業(yè)機器人現場編程、機器人自動線維護、工業(yè)機器人安裝調試等崗位的人員,主要通過對電氣自動化技術、機電一體化等專業(yè)畢業(yè)生的二次培訓?!岸唐谂嘤栆_到崗位要求確實很難,機器人應用人才結構性矛盾和人才荒問題異常突出?!碑厑喞渍f。
緩解人才荒,除了職業(yè)院校在努力之外,一些機器人生產企業(yè)也在貢獻自己的一份力量。
發(fā)那科(FANUC)作為世界工業(yè)機器人四大家族之一,一直引領著工業(yè)機器人的發(fā)展趨勢,目前公司生產的工業(yè)機器人90%來自全自動化生產,實現了“機器人生產機器人”。發(fā)那科在中國的合資公司北京發(fā)那科機電有限公司總經理景喜瑞告訴記者,發(fā)那科已經把建在全國30家院校里的數控系統(tǒng)應用中心升級為智能制造應用中心,聯合智能生產上下游世界知名企業(yè),共同探索智造人才培養(yǎng)新模式。發(fā)那科之所以能成為人才培養(yǎng)平臺的核心,是因為其生產的數控系統(tǒng)是智造生產中的核心零部件,在全國有著60萬臺套的保有量,客戶群體遍布全國,可以快速、精準地了解生產企業(yè)的產業(yè)升級方向以及人才需求變化,為院校人才培養(yǎng)提供指導。
據了解,國產工業(yè)機器人企業(yè)沈陽新松、蕪湖埃夫特等也不同程度參與到機器人應用人才的培養(yǎng)中來。
標準如何定?
人才供求市場的關系失衡,很容易出現的問題就是“蘿卜快了不洗泥”,特別是對于工業(yè)機器人這樣一個新興領域。職業(yè)院校和培訓機構加工出來的人才適不適用?能不能有個相對科學、權威的培養(yǎng)標準?是許多工業(yè)機器人生產和應用企業(yè)關心的問題。
6月28日,由中國科學院深圳先進技術研究院、深圳市機器人協(xié)會、人力資源和社會保障部勞動科學研究所合作開展的“工業(yè)機器人職業(yè)崗位工程師培養(yǎng)項目”在北京啟動。人力資源和社會保障部勞動科學研究所職業(yè)研究室主任徐艷在會上介紹,這一項目,將開發(fā)培訓考核大綱和培訓教材,并建立能力測評技術體系??己舜缶V的制定和培訓教材的編寫將借鑒國家職業(yè)標準制定及教材編寫方面的經驗,不僅能為培訓考核奠定技術基礎,也可以為相關企業(yè)科學用人選人,為院校及社會培訓機構推進相關課程建設,提供基礎性標準支持。
工業(yè)機器人應用人才有了培養(yǎng)標準,工業(yè)機器人企業(yè)無疑最為高興。深圳市泰達機器人有限公司副總經理譚維佳表示,長期以來由于人才缺口大,行業(yè)內部挖墻腳現象嚴重,現在有了這個培養(yǎng)項目和培養(yǎng)標準,可以為企業(yè)節(jié)約大筆的培訓費用,有助于加快國內機器人產業(yè)發(fā)展。
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