校企合作 雙元育才|自動(dòng)化行業(yè)產(chǎn)教融合趨勢(shì)蔓延......

時(shí)間:2019-12-06

來(lái)源:中國(guó)傳動(dòng)網(wǎng)

導(dǎo)語(yǔ):智能制造涉及的專(zhuān)業(yè)面廣泛、技術(shù)難度高,需要大量信息化技術(shù)人才以及融合性的系統(tǒng)整合人才,而人才缺口恰恰是制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的最大阻礙。自動(dòng)化行業(yè)作為工業(yè)制造的一枝也順勢(shì)而為,近幾年,各企業(yè)紛紛聯(lián)合高校在全國(guó)展開(kāi)校企合作,雙元”育才的趨勢(shì)逐漸蔓延......

朝無(wú)爭(zhēng)臣則不知過(guò),國(guó)無(wú)達(dá)士則不聞善?!喙?br>

學(xué)校者,造就人才之地也,治天下之大事也。——[中]鄭觀應(yīng)

企業(yè)最大的資產(chǎn)是人——(日)松下幸之助

從古至今,國(guó)家乃至社會(huì)都在呼吁強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)人才的重要性。國(guó)之盛衰系乎人,不修學(xué)校,則人才不出,人才不予以實(shí)踐,則不可外修內(nèi)用。然而前幾十年,國(guó)家在高速發(fā)展的過(guò)程中,雖然重視學(xué)校的建設(shè)與人才培養(yǎng),但學(xué)校在人才培養(yǎng)與社會(huì)應(yīng)用之間,卻出現(xiàn)了嚴(yán)重的“脫節(jié)”。

隨著中國(guó)智能制造與工業(yè)4.0時(shí)代的到來(lái)以及中國(guó)勞動(dòng)人口紅利的逐漸消失,制造業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)迫在眉睫,而智能制造涉及的專(zhuān)業(yè)面廣泛、技術(shù)難度高,需要大量信息化技術(shù)人才以及融合性的系統(tǒng)整合人才,而人才缺口恰恰是制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的最大阻礙。為解決這一難題,近幾年,中國(guó)從全國(guó)開(kāi)展產(chǎn)教融合建設(shè)試點(diǎn),一場(chǎng)旨在讓教育、人才、產(chǎn)業(yè)和創(chuàng)新相互促進(jìn)的改革拉開(kāi)大幕。

產(chǎn)教融合就是在繼承理論與實(shí)踐相結(jié)合培養(yǎng)人才的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)基礎(chǔ)上,努力構(gòu)建工程教育與產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)有機(jī)聯(lián)系、理論教學(xué)與實(shí)踐訓(xùn)練緊密結(jié)合、科學(xué)研究與人才培養(yǎng)相互促進(jìn)的創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系,實(shí)現(xiàn)“工”與“學(xué)”兩個(gè)要素在更高層次上和更廣闊空間中的融合、互動(dòng)與統(tǒng)一。

自動(dòng)化行業(yè)作為工業(yè)制造的一枝也順勢(shì)而為,近幾年,各企業(yè)紛紛聯(lián)合高校在全國(guó)展開(kāi)校企合作,雙元”育才的趨勢(shì)逐漸蔓延......

2019年自動(dòng)化行業(yè)校企人才合作案例一角:

大族機(jī)器人與北京大學(xué)簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議

2019年1月15日,深圳市大族機(jī)器人有限公司與北京大學(xué)戰(zhàn)略合作協(xié)議簽署儀式。此次與北大牽手,有助于大族拓寬協(xié)作機(jī)器人的應(yīng)用范圍,讓協(xié)作機(jī)器人能夠更廣泛地成功應(yīng)用于各行各業(yè),而彼此優(yōu)勢(shì)的互補(bǔ)與融合必會(huì)讓雙方在協(xié)作機(jī)器人領(lǐng)域取得更大的成績(jī)。除北大之外,大族機(jī)器人還與清華大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、中科院深圳先進(jìn)院、深圳大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)、加拿大McMaster大學(xué)華中科技大學(xué)、香港中文大學(xué)、新加坡國(guó)立大學(xué)等國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)建立了長(zhǎng)期合作的關(guān)系。

三菱電機(jī)與上海市工業(yè)技術(shù)學(xué)校的校企合作項(xiàng)目

5月6日,三菱電機(jī)與上海市工業(yè)技術(shù)學(xué)校簽署創(chuàng)建放電加工實(shí)訓(xùn)室項(xiàng)目簽字儀式,在這個(gè)實(shí)驗(yàn)室里,基于三菱免費(fèi)提供的六臺(tái)先進(jìn)放電加工機(jī)、線切割與電火花機(jī)床各三臺(tái),學(xué)生們可以接觸到最先進(jìn)、最完整的高精度、高速度、高效節(jié)能的三菱電機(jī)放電加工機(jī)床,了解當(dāng)今最先進(jìn)的放電加工技術(shù)。

施耐德電氣學(xué)院在煙工職院揭牌

近幾年,施耐德在中國(guó)全國(guó)各地展開(kāi)的校企合作案例不計(jì)其數(shù),僅2019年就與多家院校展開(kāi)合作,此處筆者只例其一。5月10日,施耐德電氣學(xué)院揭牌儀式在煙臺(tái)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行。煙臺(tái)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院與施耐德電氣圍繞師資能力提升、實(shí)訓(xùn)室共建、教材開(kāi)發(fā)等方面開(kāi)展了廣泛深入的合作,受益學(xué)生超過(guò)500人。2019年,煙臺(tái)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院與施耐德電氣合作共建的三年制高職電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)已獲準(zhǔn)招生,為雙方友好合作長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定了重要基礎(chǔ)。

深圳大學(xué)光電學(xué)院將與眾為興進(jìn)行實(shí)習(xí)研究合作

早在去年7月,眾為興與深圳技師學(xué)院雙方簽署合作辦學(xué)協(xié)議,采用“新型學(xué)徒制”職業(yè)教育模式,針對(duì)中德智造學(xué)院“工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專(zhuān)業(yè)”初中起點(diǎn)五年全日制學(xué)生,按照“3+2”模式聯(lián)合舉辦“眾為興工業(yè)機(jī)器人班”。

今年6月4日,深圳大學(xué)光電學(xué)院將與眾為興進(jìn)行實(shí)習(xí)研究合作,每年為該學(xué)院學(xué)生提供60-80名的工業(yè)自動(dòng)化方面的實(shí)習(xí)名額。眾為興市場(chǎng)部負(fù)責(zé)人認(rèn)同雙方在學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的合作前景。目前,加強(qiáng)校企間產(chǎn)學(xué)研在合作已成為打通創(chuàng)新鏈條、促進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展的重要支撐。眾為興已經(jīng)成為湖南、深圳等省份和地區(qū)多所高校的實(shí)習(xí)基地,為學(xué)生們提供多了一個(gè)運(yùn)動(dòng)控制、自動(dòng)化、機(jī)器人等多領(lǐng)域的研究場(chǎng)景,理論與實(shí)踐相結(jié)合,產(chǎn)生了良好的社會(huì)價(jià)值。

大族激光攜手深圳技術(shù)大學(xué)成立“激光智能制造聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”

2019年6月14日,大族激光科技產(chǎn)業(yè)集團(tuán)股份有限公司與深圳技術(shù)大學(xué)聯(lián)合創(chuàng)立的“激光智能制造聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”舉行了簽約揭牌儀式。未來(lái)雙方將會(huì)以聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室為契機(jī),組建“大族智造班”,開(kāi)展人才師資培養(yǎng)、科研技術(shù)合作、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、專(zhuān)業(yè)課程建設(shè)等相關(guān)領(lǐng)域的全方位合作。以教學(xué)和基礎(chǔ)應(yīng)用科研轉(zhuǎn)化為工業(yè)應(yīng)用和成果轉(zhuǎn)化為導(dǎo)向,探索相關(guān)方向的人才培養(yǎng)模式,根據(jù)市場(chǎng)和行業(yè)發(fā)展的需要對(duì)這些核心技術(shù)進(jìn)行聯(lián)合攻關(guān),并實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品化和產(chǎn)業(yè)化。

臺(tái)達(dá)與沈陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簽署合作備忘錄

2019年6月24日,臺(tái)達(dá)集團(tuán)與沈陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簽署了合作備忘錄,雙方將圍繞新的信息化創(chuàng)新大樓共建、設(shè)備購(gòu)置、建立復(fù)合式人才培訓(xùn)中心題目展開(kāi)下一步的合作。通過(guò)這次交流,臺(tái)達(dá)集團(tuán)和學(xué)校針對(duì)應(yīng)用型人才培訓(xùn)共同設(shè)計(jì)新的模式及方向。從企業(yè)用人的角度給學(xué)校提供培訓(xùn)方向,加強(qiáng)校企合作。

臺(tái)達(dá)一直積極響應(yīng)高教司產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目,自2008年起就與多所院校展開(kāi)合作,通過(guò)共建自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)室,實(shí)施卓越工程師計(jì)劃,共同編寫(xiě)、出版教材,參與高校課程體系設(shè)計(jì),為學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo),師資培訓(xùn),舉辦“臺(tái)達(dá)杯”高校自動(dòng)化大賽等“合作人才培養(yǎng)模式”,為未來(lái)培育人才。

中國(guó)運(yùn)動(dòng)控制產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟與浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦產(chǎn)教融合大會(huì)

2019年6月21日,由中國(guó)運(yùn)動(dòng)控制產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟、中國(guó)傳動(dòng)網(wǎng)、浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦的“產(chǎn)教融合,校企合作贏未來(lái)”產(chǎn)教融合大會(huì)在浙江工商職院召開(kāi),并舉行自動(dòng)化應(yīng)用DEMO展示架項(xiàng)目交接儀式。這臺(tái)自動(dòng)化應(yīng)用DEMO展示架,可通過(guò)演示、實(shí)操的方式,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)設(shè)備的理解。如從PLC、變頻器、伺服系統(tǒng)、觸摸屏方面入手,介紹相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。讓學(xué)生能夠掌握最新的技術(shù),對(duì)智能制造方面做一些技術(shù)的改造。此次交流合作,有利于浙江工商職院與企業(yè)深入展開(kāi)“點(diǎn)線面”合作,適時(shí)調(diào)整和優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),以工、商學(xué)科并重,形成一所對(duì)接地方經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)業(yè)需求的現(xiàn)代化高職院校。

西門(mén)子助力深圳技術(shù)大學(xué),并與東莞市技師學(xué)院共建智能制造人才培訓(xùn)基地

6月20日,西門(mén)子與深圳技術(shù)大學(xué)在慕尼黑簽訂戰(zhàn)略合作框架協(xié)議,雙方將在深圳技術(shù)大學(xué)中德智能制造學(xué)院的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、專(zhuān)業(yè)與課程建設(shè)、師資培養(yǎng)、工程能力認(rèn)證以及科研技術(shù)合作等相關(guān)領(lǐng)域開(kāi)展全方位合作,進(jìn)一步深化在智能制造領(lǐng)域人才培養(yǎng)方面的合作。

12月5日,西門(mén)子與東莞市技師學(xué)院在2019中國(guó)(廣東)—?dú)W洲投資合作交流會(huì)首日簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,雙方將攜手打造先進(jìn)自動(dòng)化技術(shù)聯(lián)合示范實(shí)訓(xùn)基地(示范基地),共同致力于培養(yǎng)智能制造領(lǐng)域的未來(lái)人才。雙方將基于西門(mén)子在工業(yè)自動(dòng)化以及數(shù)字化方面的先進(jìn)技術(shù)和應(yīng)用經(jīng)驗(yàn),在項(xiàng)目規(guī)劃和建設(shè)、教學(xué)與培訓(xùn)、教材編寫(xiě)、資格認(rèn)證等方面建立長(zhǎng)期戰(zhàn)略合作,打造集實(shí)踐教學(xué)、認(rèn)證培訓(xùn)、科研交流和技術(shù)推廣為一體的多功能平臺(tái),該示范中心一期將于2020年開(kāi)始建設(shè)。目前,西門(mén)子已與廣東省內(nèi)20多所技師類(lèi)職業(yè)教育院校進(jìn)行了合作。

結(jié)語(yǔ)

另外,匯川技術(shù)、倍福、魏德米勒、丹佛斯等眾多工控企業(yè)也早已擁有眾多校企合作案例,筆者無(wú)法一一詳細(xì)例舉?!爱a(chǎn)教融合”建設(shè)任重道遠(yuǎn),以行業(yè)發(fā)展、企業(yè)需求為導(dǎo)向的人才培養(yǎng),需要企業(yè)的深度參與。在國(guó)家政策、企業(yè)支持以及市場(chǎng)人才需求的加持下,自動(dòng)化行業(yè)也將涌現(xiàn)出更多的校企合作案例,助力未來(lái)型制造人才的培養(yǎng)和儲(chǔ)備,為中國(guó)邁向高端制造業(yè)打造堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ),同時(shí)也為企業(yè)帶來(lái)更多的創(chuàng)新與收益。

值得一提的是,在工業(yè)發(fā)達(dá)的珠三角領(lǐng)域,僅西門(mén)子一家企業(yè),除了與東莞市技師學(xué)院共建的智能制造人才培訓(xùn)基地外,還與廣東省內(nèi)20多所技師類(lèi)職業(yè)教育院校進(jìn)行了合作。未來(lái),面向地方、面向產(chǎn)業(yè),構(gòu)建特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)集群,打造地區(qū)性人才“金專(zhuān)”,實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)的長(zhǎng)足發(fā)展,為地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展輸送專(zhuān)業(yè)對(duì)口的人才,將成為業(yè)內(nèi)人才培養(yǎng)進(jìn)一步的發(fā)展趨勢(shì)。







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