11月3日，新華社發(fā)布《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議》。《建議》提出：提高學(xué)校教學(xué)水平和創(chuàng)新能力，推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作。為響應(yīng)黨中央號(hào)召，傳承和弘揚(yáng)柳市電器文化精神，促進(jìn)企業(yè)和學(xué)校文化的交流，前天下午，人民電器集團(tuán)董事長(zhǎng)鄭元豹和樂(lè)清柳市中學(xué)校長(zhǎng)倪志剛在校企合作協(xié)議書(shū)上鄭重簽字，這標(biāo)志著人民電器集團(tuán)和柳市中學(xué)的校企合作正式開(kāi)啟。

人民電器集團(tuán)是浙江電氣行業(yè)龍頭企業(yè)，自創(chuàng)辦以來(lái)一直情系人民、情系社會(huì)。柳市中學(xué)創(chuàng)辦于1956年，是浙江省二級(jí)重點(diǎn)中學(xué)、浙江省綠色學(xué)校。雙方這次達(dá)成校企合作協(xié)議，實(shí)屬?gòu)?qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的舉動(dòng)。

鄭元豹董事長(zhǎng)在簽約儀式上說(shuō)，中國(guó)是大國(guó)，要從大國(guó)走向強(qiáng)國(guó)，我們的教育要跟上來(lái)，我們的下一代要培養(yǎng)起來(lái)。既要有知識(shí)，也要有能力，動(dòng)腦和動(dòng)手結(jié)合，理論加實(shí)踐才是真正的強(qiáng)。國(guó)家的希望就是靠年輕一代，年輕一代把書(shū)本跟實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，把學(xué)校和社會(huì)結(jié)合起來(lái)，才能得到更大的鍛煉和成長(zhǎng)。社會(huì)在變化，國(guó)家在變化，教育也在變化。倪校長(zhǎng)提出選修課程開(kāi)發(fā)開(kāi)設(shè)的校企合作，這是一種教育創(chuàng)新，課程創(chuàng)新，人民電器集團(tuán)大力支持創(chuàng)新。

倪志剛校長(zhǎng)說(shuō)，柳中建校近60年來(lái)，秉承“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”校訓(xùn)精神，踐行“公能教育，和諧發(fā)展”的教育思想，在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心、知識(shí)水平，也注重實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，做到“公”和“能”和諧發(fā)展。這一次和人民電器集團(tuán)就學(xué)生選修課程開(kāi)發(fā)開(kāi)設(shè)進(jìn)行校企合作，能進(jìn)一步豐富學(xué)校的選修課程，多方位教育發(fā)展學(xué)生，提高學(xué)生的實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展，讓學(xué)生向書(shū)本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，這符合和凸現(xiàn)柳中的“公能”教育特色。

倪志剛校長(zhǎng)表示，柳市是中國(guó)低壓電器之都，電器文化在國(guó)內(nèi)獨(dú)樹(shù)一幟，學(xué)校十分重視電器文化教育。人民電器集團(tuán)有深厚的文化氛圍，“外圓內(nèi)方，低調(diào)有勁”的企業(yè)文化，“人民電器，為人民服務(wù)”的企業(yè)價(jià)值觀，都被社會(huì)交口稱(chēng)贊。這次校企合作，可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)和感受人民電器的文化，在品德與能力上和諧發(fā)展，在科學(xué)精神與人文素養(yǎng)上和諧發(fā)展。

校企合作開(kāi)發(fā)開(kāi)設(shè)的選修課程，將通過(guò)企業(yè)到學(xué)校授課、學(xué)生來(lái)企業(yè)參觀實(shí)踐等多種方式展開(kāi)。人民電器集團(tuán)走進(jìn)學(xué)校，柳市中學(xué)走進(jìn)企業(yè)，既發(fā)揮了人民電器作為龍頭企業(yè)的輻射作用，又體現(xiàn)了柳市中學(xué)特色辦學(xué)的教學(xué)特色，對(duì)學(xué)生熟悉現(xiàn)代企業(yè)工作環(huán)境和柳市電器文化，培養(yǎng)嚴(yán)明的組織紀(jì)律觀念、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神都有很大幫助。