研華自動(dòng)化高校合作新亮點(diǎn),經(jīng)銷商業(yè)務(wù)認(rèn)證在常州信息學(xué)院成功舉辦

時(shí)間:2007-07-02

來(lái)源:研華(中國(guó))公司

導(dǎo)語(yǔ):研華自動(dòng)化華東區(qū)經(jīng)銷商業(yè)務(wù)認(rèn)證在研華授權(quán)培訓(xùn)中心-常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院成功舉辦

6月14日-16日,研華自動(dòng)化華東區(qū)經(jīng)銷商業(yè)務(wù)認(rèn)證在研華授權(quán)培訓(xùn)中心-常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院成功舉辦。參加本次培訓(xùn)的學(xué)員為研華自動(dòng)化華東區(qū)經(jīng)銷商的業(yè)務(wù)工程師,這次培訓(xùn)得到了常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大力支持。這是研華自動(dòng)化首次在學(xué)校舉辦經(jīng)銷商培訓(xùn)認(rèn)證,也是研華高校合作部繼去年“暑期教師研習(xí)營(yíng)、建立研華授權(quán)中心”的高校合作模式上作出的新突破與新發(fā)展。
為充分分享先進(jìn)的自動(dòng)化技術(shù),激發(fā)廣大大學(xué)生學(xué)習(xí)工程技術(shù)的興趣,研華與常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在05年11月建立了聯(lián)合自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)室。2006年6月,在該校舉辦了自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用研討會(huì),同年11月賈慶林主席親臨實(shí)驗(yàn)室視察。為支持開展基于PC-Based自動(dòng)化技術(shù)和e自動(dòng)化技術(shù)的課題教學(xué)、培訓(xùn),增強(qiáng)學(xué)生的工程實(shí)踐能力和就業(yè)能力,研華公司于2006年12月在該學(xué)校建立研華培訓(xùn)中心,與高校一起致力于優(yōu)秀人才的培養(yǎng)。07年6月學(xué)校開辦研華e自動(dòng)化技術(shù)培訓(xùn)課程,并對(duì)通過(guò)培訓(xùn)課程的學(xué)生頒發(fā)研華培訓(xùn)證書。
2007年6月正值常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院科技文化節(jié)之際,自控系為激發(fā)的學(xué)生學(xué)習(xí)工程技術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,在6月11日、6月12日舉辦了研華自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用大賽。大賽包括研華產(chǎn)品的先進(jìn)技術(shù)點(diǎn)測(cè)評(píng)、搭建工廠環(huán)境狀態(tài)的監(jiān)控系統(tǒng),并進(jìn)行項(xiàng)目系統(tǒng)的實(shí)機(jī)操作、組態(tài)演示等部分,共有50個(gè)學(xué)生參加此次競(jìng)賽。此次競(jìng)賽,使更多的學(xué)生了解到了研華先進(jìn)的技術(shù),也使研華的品牌在高校得到了極大的宣傳。
6月15日,研華與學(xué)校共同對(duì)此次競(jìng)賽進(jìn)行評(píng)估與鼓勵(lì),并進(jìn)行了“研華自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用大賽頒獎(jiǎng)典禮暨培訓(xùn)證書頒發(fā)儀式”。出席此儀式的有研華自動(dòng)化(中國(guó))副總經(jīng)理蔡奇男、自動(dòng)化學(xué)院院長(zhǎng)、自控系主任及自控系、電子系師生近400人。頒獎(jiǎng)儀式上,為感謝學(xué)校與公司一直以來(lái)的友好合作,蔡奇男先生代表公司授予該學(xué)校“研華產(chǎn)學(xué)合作伙伴”。雙方領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)了獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品,對(duì)參加培訓(xùn)的學(xué)生頒發(fā)了培訓(xùn)證書。學(xué)院院長(zhǎng)對(duì)雙方產(chǎn)學(xué)合作工作給予了充分肯定。他說(shuō),產(chǎn)學(xué)合作教育模式的推廣,使學(xué)生贏得了知識(shí),學(xué)院贏得了聲譽(yù),企業(yè)贏得了人才,在合作中“三贏”,使“生、校、企”三方都受益匪淺,也帶動(dòng)了學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量的整體提高。
隨后蔡奇男先生闡述研華自動(dòng)化的理念—“開放式架構(gòu),無(wú)邊界整合”,并剖析了全球PAC技術(shù)的機(jī)遇與發(fā)展,并與大學(xué)生共同分享職業(yè)生涯經(jīng)驗(yàn),為現(xiàn)代大學(xué)生如何建立正確的職業(yè)規(guī)劃,樹立正確的工作價(jià)值觀做了詳細(xì)的分析。 此次培訓(xùn)以及跟學(xué)校的深入合作是研華在高校合作方面一大新的亮點(diǎn)。同時(shí),我們也在積極籌劃下一階段的高校合作模式,建立研華工程師認(rèn)證體系與培訓(xùn)中心,與學(xué)校共同為學(xué)生以及當(dāng)?shù)氐难腥A客戶提供技術(shù)培訓(xùn)與技術(shù)服務(wù),全面加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)合作。在產(chǎn)學(xué)合作的路上,研華還會(huì)繼續(xù)走下去,并不斷摸索和嘗試新的合作模式,聯(lián)合高校致力于精英人才的培養(yǎng)。
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