近年來，工業(yè)互聯(lián)網已成為熱議話題。從2018年，“發(fā)展工業(yè)互聯(lián)網平臺”首次寫入政府工作報告，到2019年政府工作報告明確指出“打造工業(yè)互聯(lián)網平臺，拓展‘智能+’，為制造業(yè)轉型升級賦能”，再到2020年政府工作報告提出“發(fā)展工業(yè)互聯(lián)網，推進智能制造”，工業(yè)互聯(lián)網的發(fā)展一直備受關注和重視。

　　后疫情時代，工業(yè)互聯(lián)網具有降本增效、優(yōu)化調控等功能，對穩(wěn)增長、穩(wěn)投資、穩(wěn)就業(yè)會起到非常大的作用。據(jù)工聯(lián)院測算，2019年工業(yè)互聯(lián)網拉動總就業(yè)崗位超過2679.61萬人，2020年，預計將達到2810.90萬人。

　　2018年至2020年，三年政府工作報告均提到“發(fā)展工業(yè)互聯(lián)網，推動制造業(yè)轉型升級”。我國工業(yè)互聯(lián)網發(fā)展加快，已經從概念普及階段進入實踐深耕階段。工業(yè)互聯(lián)網是眾多企業(yè)轉型升級的重要抓手，然而，當前企業(yè)普遍反映：“工業(yè)互聯(lián)網最大的挑戰(zhàn)不是技術，也不是資金，而是人才?！?/p>

　　發(fā)展工業(yè)互聯(lián)網，人才是根本

　　工業(yè)互聯(lián)網是新一代信息技術和制造業(yè)深度融合的產物，對傳統(tǒng)制造業(yè)人才的轉型和升級提出了新的要求，既需要具有拔尖創(chuàng)新能力的學術型人才，也需要實踐能力強、在工作中能夠解決問題的應用型人才。

　　2020年2月，人力資源和社會保障部與國家市場監(jiān)管總局、國家統(tǒng)計局聯(lián)合發(fā)布了智能制造工程技術人員、工業(yè)互聯(lián)網技術人員等新職業(yè)，體現(xiàn)了2017年以來我國工業(yè)互聯(lián)網快速發(fā)展及其對相關人員的需求。

　　當前，我國工業(yè)互聯(lián)網創(chuàng)新發(fā)展步伐加快，平臺賦能水平顯著提升，具備一定行業(yè)、區(qū)域影響力的工業(yè)互聯(lián)網平臺數(shù)量超過50家，重點平臺平均工業(yè)設備連接數(shù)已突破65萬臺(套)，涵蓋細分行業(yè)達百余個。五大國家頂級節(jié)點系統(tǒng)功能逐步完備，標識注冊量突破20億。不容忽視的是，我國工業(yè)互聯(lián)網創(chuàng)新型、復合型專業(yè)技術人才，高素質應用型人才短缺，已經成為制約我國工業(yè)互聯(lián)網創(chuàng)新發(fā)展的重要因素。尤其是隨著全國各地新基建的推進，也會在一定程度上加劇工業(yè)互聯(lián)網“新崗位、新職業(yè)”的人才短缺。

　　目前已經進行數(shù)字化轉型的企業(yè)，大部分人才都是在數(shù)字化升級的過程中自己培養(yǎng)、自己學習、自己摸索出來的。在工業(yè)互聯(lián)網領域，核心人才有時候“一票難求”。工業(yè)互聯(lián)網需要既懂IT又懂OT的人才，但此類復合型人才在工業(yè)領域的沉淀非常難得。

　　我國工業(yè)互聯(lián)網人才基礎薄弱、缺口較大

　　目前，工業(yè)互聯(lián)網人才缺口還很大，國家應出臺政策驅動高校、職業(yè)院校、企業(yè)聯(lián)合，以產教融合的方式，培養(yǎng)發(fā)展工業(yè)互聯(lián)網所需要的各類專業(yè)型人才和復合型人才。

　　隨著工業(yè)互聯(lián)網的發(fā)展，與工業(yè)互聯(lián)網相關的職業(yè)不斷涌現(xiàn)。《工業(yè)互聯(lián)網人才白皮書》顯示，2019年和2020年國家發(fā)布的29個新職業(yè)中，與工業(yè)互聯(lián)網相關的職業(yè)達13個，如大數(shù)據(jù)工程技術人員、云計算工程技術人員，占新增職業(yè)的44.8%。但我國工業(yè)互聯(lián)網人才基礎薄弱、缺口較大。目前，工業(yè)互聯(lián)網人才培養(yǎng)的產教融合不足，行業(yè)和企業(yè)的用人需求不明確，學校培養(yǎng)方向沒有及時跟進不斷變化的社會需求，產業(yè)和教育深度合作的人才培養(yǎng)方式尚未形成，工業(yè)互聯(lián)網人才培養(yǎng)體系尚未形成。

　　建設工業(yè)互聯(lián)網人才培養(yǎng)生態(tài)，共建人才培養(yǎng)體系已經成為行業(yè)共識。在政策層面，國家和地方陸續(xù)出臺工業(yè)互聯(lián)網人才政策，積極引導復合型人才培養(yǎng)。2020年3月，工業(yè)和信息化部發(fā)布了《關于推動工業(yè)互聯(lián)網加快發(fā)展的通知》，鼓勵各地引導社會資本設立工業(yè)互聯(lián)網產業(yè)基金，打造工業(yè)互聯(lián)網人才實訓基地。北京市、天津市、浙江省、安徽省、山東省、貴州省、吉林省等地方政府均出臺了工業(yè)互聯(lián)網相關人才建設政策，鼓勵產教融合建設、供需雙向對接，構建校企結合的人才培養(yǎng)體系。在產教融合方面，部分高校積極探索工業(yè)互聯(lián)網人才培養(yǎng)。去年年底，江蘇常州、重慶、浙江紹興等地的高?；蚵殬I(yè)技術學校紛紛宣布成立工業(yè)互聯(lián)網學院，并持續(xù)加深學校培養(yǎng)與產業(yè)發(fā)展的結合。從人才本身出發(fā)，在校期間要多關注國家科技經濟產業(yè)發(fā)展，加強基礎專業(yè)知識的學習，明確未來的職業(yè)規(guī)劃，拓展各領域知識，加強團隊合作，提升多方面的能力，才能在步入社會的時候不掉隊，推動數(shù)字化社會發(fā)展。

　　日前，我國首個工業(yè)互聯(lián)網行業(yè)人才評價標準《工業(yè)互聯(lián)網產業(yè)人才崗位能力要求》發(fā)布，將進一步引導各界聚焦以產業(yè)需求為導向、以崗位能力為基礎的人才培養(yǎng)要求，助力我國工業(yè)互聯(lián)網人才培養(yǎng)加速發(fā)展。

　　當前，工業(yè)互聯(lián)網作為新一代信息技術與工業(yè)經濟深度融合的全新經濟生態(tài)、關鍵基礎設施和新型應用模式，通過人、機、物的全面互聯(lián)，實現(xiàn)全要素、全產業(yè)鏈、全價值鏈的全面連接，推動形成全新的生產制造和服務體系，助力制造業(yè)數(shù)字化、網絡化、智能化轉型。尤其是在加速工業(yè)技術改革創(chuàng)新、推動產業(yè)升級轉型、打破行業(yè)壁壘、釋放經濟發(fā)展新動能等方面，工業(yè)互聯(lián)網的優(yōu)勢日益凸顯。工業(yè)互聯(lián)網人才培養(yǎng)體系的建成需要各方共同發(fā)力，共建全國性工業(yè)互聯(lián)網人才培養(yǎng)生態(tài)，各方優(yōu)勢互補、分工協(xié)作，共同推動我國工業(yè)互聯(lián)網人才培養(yǎng)的實施，提高人才培養(yǎng)的質量與效率。