前不久，排名世界第一的圍棋手柯潔以0:3的落差輸給AlphaGo，人工智能的強(qiáng)大讓人們不禁唏噓。而近日，伴隨高考的來臨，今年的高考大軍中有一個特別的"考生"，倒不是因?yàn)槟挲g過大或偏小，而是因?yàn)?font color="red">:它根本就不是人!7日，人工智能機(jī)器人"準(zhǔn)星AI-MATHS"，首次公開挑戰(zhàn)高考數(shù)學(xué)考試。通過對2017年高考北京文科數(shù)學(xué)卷和文科全國數(shù)學(xué)卷Ⅱ進(jìn)行挑戰(zhàn)，它分別用時(shí)22分鐘和10分鐘，獲得105分和100分的成績?？拼笥嶏w研究院院長、國家863計(jì)劃人類智能項(xiàng)目負(fù)責(zé)人之一的胡國平表示，AI-MATHS已達(dá)到較高水平，未來在輔助數(shù)學(xué)教學(xué)等方面將實(shí)現(xiàn)應(yīng)用。

6日，子歌Mento(饅頭)教育機(jī)器人產(chǎn)品預(yù)發(fā)布暨子歌人工智能教育產(chǎn)業(yè)峰會以"FutureisNow"為主題在清華大學(xué)蒙民偉音樂廳盛大發(fā)布。此次峰會和產(chǎn)品發(fā)布，預(yù)示著擁有3D自主視覺以及超強(qiáng)人工智能，能夠主動行動并具有溝通能力的機(jī)器人已經(jīng)進(jìn)入教育領(lǐng)域。子歌團(tuán)隊(duì)通過整合各領(lǐng)域尖端人工智能技術(shù)，將國際國內(nèi)優(yōu)秀教育內(nèi)容AI化、娛教化，預(yù)發(fā)布的能夠與兒童沉浸式互動學(xué)習(xí)機(jī)器人Mento(饅頭)，預(yù)示著人工智能教育的未來已經(jīng)到來。

人工智能在去年Alphago戰(zhàn)勝李世石后成了熱詞，但它并不是一個新事物，早在五六十年前就已經(jīng)有了。只是那個時(shí)候市場還沒有需求，完全是科學(xué)家驅(qū)動，再加上關(guān)鍵技術(shù)沒有突破，所以不為世人所熟知。互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展到今天，有了大數(shù)據(jù)，云計(jì)算和深度學(xué)習(xí)。計(jì)算能力的大幅提升促使人工智能得到了井噴式的發(fā)展。李開復(fù)采用智能投資算法獲得了比他的私人理財(cái)顧問高八倍的收益;陪護(hù)機(jī)器人開始成為老人、兒童的新伙伴，陪他們度過了或孤獨(dú)或患病的難熬日子;世界第一家機(jī)器人酒店也在日本開業(yè)，從前臺到后勤的工作崗位全部由機(jī)器人擔(dān)任。

2017年將會是全球人工智能歷史上非常重要的一年。人工智能最重要的是學(xué)習(xí)能力，即根據(jù)機(jī)器以往的經(jīng)驗(yàn)來不斷優(yōu)化算法。第一次人工智能的浪潮始于上世紀(jì)70年代，當(dāng)時(shí)的人工智能算法采用的是符號邏輯推理規(guī)則，以實(shí)現(xiàn)知識表征。由于缺乏自我學(xué)習(xí)能力，彼時(shí)的人工智能無法解決新領(lǐng)域中出現(xiàn)的問題。第二代人工智能雖然在學(xué)習(xí)和感知能力上表現(xiàn)更佳，但由于當(dāng)時(shí)的機(jī)器學(xué)習(xí)模型不具備大量吸收訓(xùn)練數(shù)據(jù)的能力，與人類的水平仍有很大差距。

人工智能的算法是一套利用機(jī)器智能解決問題的復(fù)雜手段。過去，我們給計(jì)算機(jī)下達(dá)規(guī)則式的指令來解決問題;現(xiàn)在，我們只要告訴計(jì)算機(jī)想解決的問題，它就可以自行選擇算法來解決問題——這便是人工智能帶來的根本性變革。

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