國產(chǎn)機器人發(fā)展問題仍在 相關(guān)教育亟需跟進

時間:2017-05-17

來源:網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載

導(dǎo)語:在“中國制造2025”政策引領(lǐng)下,我國機器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛,無論是工業(yè)機器人還是服務(wù)機器人迎來了大發(fā)展。但不得不承認,在產(chǎn)業(yè)火熱的背后,我國機器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展瓶頸仍存。

在“中國制造2025”政策引領(lǐng)下,我國機器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛,無論是工業(yè)機器人還是服務(wù)機器人迎來了大發(fā)展。但不得不承認,在產(chǎn)業(yè)火熱的背后,我國機器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展瓶頸仍存。

據(jù)美國《紐約時報》網(wǎng)站5月12日報道,在福特公司最新在中國東部城市杭州投建的汽車裝配廠中,至少有650個巨大的機器人在“閃轉(zhuǎn)騰挪”地裝配多用途車和中型轎車的鋼結(jié)構(gòu)。身著藍色工裝、頭戴安全帽的工人仍然會做一些焊接工作,但大部分工作都已實現(xiàn)自動化。

正如上述美媒所言,近年來,在“中國制造2025”政策引領(lǐng)下,我國機器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛,無論是工業(yè)機器人還是服務(wù)機器人都取得了不錯的進展。但與此同時我們也應(yīng)該看到,相較于國際水平,我國機器人產(chǎn)業(yè)起步晚,核心技術(shù)缺乏等問題。

服務(wù)機器人市場增長迅猛技術(shù)難題待解

機器人可以分為服務(wù)機器人和工業(yè)機器人兩大類。其中,服務(wù)機器人是指在家庭或商業(yè)場所為人類提供各種智能服務(wù)的機器人。目前國內(nèi)服務(wù)機器人應(yīng)用主要集中在清潔、教育、娛樂、醫(yī)療和安防等領(lǐng)域。

受勞動力不足、人口老齡化影響,服務(wù)機器人的應(yīng)用及普及已成剛需。加之技術(shù)的進步,服務(wù)機器人所屬的物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、計算機、人機交互等關(guān)鍵技術(shù)形成的產(chǎn)業(yè)鏈實現(xiàn)復(fù)合式增長,服務(wù)機器人行業(yè)發(fā)展空間巨大。

日前,產(chǎn)業(yè)研究機構(gòu)易觀國際發(fā)布的報告顯示,2016年我國服務(wù)機器人市場規(guī)模達到72.9億元,比2015年增長44.6%,預(yù)測2019年規(guī)模有望接近152億元。另據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)預(yù)計,2017年服務(wù)機器人市場年復(fù)合增長率將達到17.4%,市場規(guī)模預(yù)計將在2017年達到461.8億美元。

盡管數(shù)據(jù)客觀,但從行業(yè)平均水平來看,服務(wù)機器人也存在著一定的弊端。以小船服務(wù)機器人為例,目前機器人客服可以解決一部分的服務(wù)量,但剩余部分還是要靠人工回答,行業(yè)普及面臨著自然語義理解技術(shù)不成熟的問題。當(dāng)前機器人的定位其實并非是取代人力,而是作為助理和商業(yè)服務(wù)的補充切入到應(yīng)用場景中,從而達到減少人力成本,提高工作效率的作用。

工業(yè)機器人持續(xù)發(fā)酵產(chǎn)業(yè)掣肘仍存

作為機器人的另一大分類,2016年,我國工業(yè)機器人產(chǎn)業(yè)同樣高潮迭起。根據(jù)GGII數(shù)據(jù)顯示,2016年中國工業(yè)機器人銷量8.5萬臺,同比增長23.91%,產(chǎn)值規(guī)模達到135億元,其中國產(chǎn)占比19%,同比上升4個百分點。

2017年,我國工業(yè)機器人產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)酵。權(quán)威機構(gòu)數(shù)據(jù)顯示,1-4月份,工業(yè)機器人的產(chǎn)量同比增長了51.7%。目前,工業(yè)機器人已廣泛服務(wù)于國民經(jīng)濟37個行業(yè)大類,91個行業(yè)中類。

但不得不承認,產(chǎn)業(yè)火熱的背后我國工業(yè)機器人發(fā)展瓶頸仍存。一方面,國產(chǎn)機器人市場份額低。其次,減速器、伺服機等核心零部件性能有待提高,比如精密減速機在額定扭矩和傳動效率等方面需要進一步提升。

此外,工業(yè)及機器人原材料缺失,也導(dǎo)致了企業(yè)生產(chǎn)成本上升。同時,缺少高端技術(shù)人才,與國際發(fā)達國家存在一定差距也是我國工業(yè)機器人落后于人的一大影響因素。對此,我國各地高校采取了應(yīng)對措施,開設(shè)相關(guān)專業(yè)課程。目前,全球一共有28家高校建立了機器人工程的專業(yè)。

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