現(xiàn)階段西方國家都將發(fā)展制造業(yè)作為提升本國國力、保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的重要戰(zhàn)略，并著力增強(qiáng)包含個(gè)性定制、柔性制造、成本效率、全球資源整合等核心要素的制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。作為制造業(yè)皇冠頂端的明珠，技術(shù)與產(chǎn)業(yè)更是受到各國的高度重視。在此背景下依托資本市場(chǎng)集中力量發(fā)展機(jī)器人產(chǎn)業(yè)，主動(dòng)占領(lǐng)機(jī)器人技術(shù)和市場(chǎng)制高點(diǎn)，將徹底改變我國制造業(yè)大而不強(qiáng)的局面，有效推動(dòng)高新技術(shù)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，提升我國的軍事實(shí)力和綜合國力。

國內(nèi)某些機(jī)器人技術(shù)在方向上有偏差

筆者有幸聽過以色列阿米爾教授介紹他自己研發(fā)的一款簡(jiǎn)易機(jī)器人，技術(shù)不復(fù)雜，靈感來源很生活化。阿米爾談道，所謂的簡(jiǎn)單化概念，就是指運(yùn)用極其簡(jiǎn)單的方式讓機(jī)器人完成指定的任務(wù)，換言之，就是簡(jiǎn)化機(jī)器人感受器的輸入、驅(qū)動(dòng)和計(jì)算值，不僅程序簡(jiǎn)單了，體積也可以變得更加迷你，這就能讓機(jī)器人深入到許多原先無法涉及的領(lǐng)域。為此，他列舉了動(dòng)態(tài)機(jī)器人、醫(yī)療機(jī)器人等方面的應(yīng)用來進(jìn)一步闡述這個(gè)簡(jiǎn)單化概念。在動(dòng)態(tài)機(jī)器人方面，目前以色列理工大學(xué)就研發(fā)出了動(dòng)態(tài)沿管道爬行機(jī)器人模型，這個(gè)機(jī)器人將可用于乙狀結(jié)腸鏡檢查以及地震后搜索營救工作；而在醫(yī)療機(jī)器人方面，其團(tuán)隊(duì)則設(shè)計(jì)了一款蛇形機(jī)器人，它可以通過自身安裝的探測(cè)器靈活地進(jìn)入人體，目前已經(jīng)有一家以色列公司利用這款機(jī)器人進(jìn)行口腔疾病的治療工作。

值得一提的是，阿米爾認(rèn)為，對(duì)于中國這樣的農(nóng)業(yè)大國來說，通過簡(jiǎn)單化概念設(shè)計(jì)的機(jī)器人，也將大有可為，例如他們正在設(shè)計(jì)一款可以幫助果農(nóng)從水果樹上摘取水果的機(jī)器人，一旦成功，將會(huì)解決很多人力問題。

目前，國內(nèi)一些機(jī)器人技術(shù)在方向上就出現(xiàn)了偏差，將簡(jiǎn)單技術(shù)復(fù)雜化，不僅增加了應(yīng)用難度和應(yīng)用成本，還會(huì)導(dǎo)致其應(yīng)用領(lǐng)域格外狹窄，普及度極低，最終使先進(jìn)的技術(shù)被時(shí)間急速淘汰。所以，是否能夠降低整個(gè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)的門檻，為技術(shù)的培育發(fā)展?fàn)I造一個(gè)更長(zhǎng)久穩(wěn)定的行業(yè)氛圍是值得現(xiàn)今機(jī)器人行業(yè)集體思考的問題。高端裝備制造業(yè)相關(guān)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)對(duì)整個(gè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)將會(huì)產(chǎn)生不可估量的影響。

急缺研發(fā)制造機(jī)器人的人

2015年佛山已有120余家企業(yè)引入3500余臺(tái)機(jī)器人，未來三年內(nèi)，佛山工業(yè)機(jī)器人需求量將達(dá)2.5萬臺(tái)左右。機(jī)器人的需求正盛，研發(fā)制造機(jī)器人的人才卻稀缺。與整個(gè)市場(chǎng)需求相比，研發(fā)處于滯后的短板位置。由于10年前國內(nèi)的機(jī)器人制造企業(yè)寥寥無幾，此前的社會(huì)就業(yè)結(jié)構(gòu)也導(dǎo)致機(jī)器人制造相關(guān)專業(yè)出現(xiàn)空白，幾乎很難在高校發(fā)現(xiàn)相關(guān)專業(yè)。

根據(jù)ABB、首鋼莫托曼和日本發(fā)那科三大機(jī)器人公司的數(shù)據(jù)，目前，僅蘇錫常地區(qū)使用工業(yè)機(jī)器人的企業(yè)就達(dá)3000家以上，工業(yè)機(jī)器人相關(guān)技術(shù)人才缺口超過2000人。巨大的人才缺口誰來彌補(bǔ)？如何彌補(bǔ)？

筆者在2015中國大數(shù)據(jù)發(fā)展峰會(huì)上，與富士康參會(huì)代表做了關(guān)于機(jī)器人人才情況的交流。該代表稱富士康在當(dāng)?shù)赝度肓艘慌鷻C(jī)器人產(chǎn)業(yè)園，最看中的并不是政府對(duì)產(chǎn)業(yè)的政策支持，而是當(dāng)?shù)匾虼怂⒌娜瞬排囵B(yǎng)體系。在各地成立機(jī)器人產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)的初衷也是搞產(chǎn)學(xué)研等領(lǐng)域，雖然也涉及幫助企業(yè)在資金和政策方面做好相應(yīng)的對(duì)接，但是目標(biāo)瞄準(zhǔn)人才還是最終的關(guān)鍵。

2014年年初，浙江千里馬人力資源開發(fā)有限公司總經(jīng)理洪文祥接到了一個(gè)“奇怪”的訂單，為一家企業(yè)尋找一位能夠管理和運(yùn)用大型智能設(shè)備的高級(jí)人才，其中一項(xiàng)必備技能就是管理和維修機(jī)器人，為此，這家企業(yè)開出了不低于50萬元的年薪。另有消息透露，一年內(nèi)，操作機(jī)器人的技術(shù)工人的工資，也漲了一倍，與機(jī)器人相關(guān)的專業(yè)技術(shù)人才成為很多畢業(yè)生艷羨的對(duì)象。

機(jī)器人人才培養(yǎng)須從基礎(chǔ)教育開始

在機(jī)器人領(lǐng)域，人才培養(yǎng)所面臨的問題已經(jīng)比我們能預(yù)見的情況更加緊迫了。人才的培養(yǎng)，必須從基礎(chǔ)教育開始，也就是從素質(zhì)教育開始。在機(jī)器人發(fā)展的時(shí)代，需要從未成年人開始培養(yǎng)對(duì)機(jī)器人的正確理解和認(rèn)知。機(jī)器人是全學(xué)科的產(chǎn)物，一些機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛的國家，已將機(jī)器人的學(xué)科放進(jìn)了大部分的幼兒園和小學(xué)的教學(xué)環(huán)節(jié)。俗話說：“苦學(xué)不如好學(xué)，好學(xué)不如樂學(xué)”，對(duì)機(jī)器人的興趣培養(yǎng)將是中國教育界又一項(xiàng)需要深思熟慮的課題。很多高職院校已經(jīng)躍躍欲試，甚至聯(lián)合成立了如全國工業(yè)機(jī)器人與智能裝備職業(yè)教育集團(tuán)等社會(huì)組織，旨在通過產(chǎn)、學(xué)、研、用相結(jié)合的形式，整合及協(xié)調(diào)集團(tuán)成員及產(chǎn)業(yè)資源，促進(jìn)工業(yè)機(jī)器人與智能裝備產(chǎn)業(yè)與職業(yè)教育結(jié)合，帶動(dòng)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)快速健康發(fā)展。

以浙江省為例，一些學(xué)校也在政府的推動(dòng)下開始創(chuàng)立各具特色的機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室、科技實(shí)驗(yàn)室和創(chuàng)客空間實(shí)驗(yàn)室等，開始從小學(xué)普及機(jī)器人教育，一些地方教育局也大膽地將機(jī)器人學(xué)科納入學(xué)分體系。

教育部在近年已經(jīng)開始大面積推行一些機(jī)器人的競(jìng)賽和以此為基礎(chǔ)的教育和培訓(xùn)，為機(jī)器人教學(xué)提供公認(rèn)的試練平臺(tái)。職業(yè)教育是一條捷徑。工業(yè)機(jī)器人是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，不是買來就能用的，需要對(duì)其進(jìn)行編程，把機(jī)器人本體與控制軟件、應(yīng)用軟件、周邊設(shè)備等結(jié)合起來，組成一條完整的生產(chǎn)線，才能進(jìn)行生產(chǎn)。但是，相關(guān)具體的操作由于對(duì)技術(shù)要求較高，并且屬于新興領(lǐng)域，人才缺口巨大。

例如重慶2014年機(jī)器人領(lǐng)域的專業(yè)人才缺口就超過5000人，工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)工人的缺口則高達(dá)7萬人?？梢?，在中國推行工業(yè)機(jī)器人技術(shù)，遇到的最大瓶頸不是誰買，而是誰會(huì)用。

其實(shí)，這個(gè)缺口，不僅是運(yùn)用機(jī)器人進(jìn)行生產(chǎn)的企業(yè)，就連機(jī)器人本體的制造廠商，也急需熟練的技術(shù)工人。常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院第一批工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用專業(yè)的畢業(yè)生找工作“很輕松”：一些機(jī)器人企業(yè)已經(jīng)進(jìn)學(xué)校特招，僅安川電機(jī)一家就特招了10人，這些畢業(yè)生還被免去了一些面試環(huán)節(jié)，只經(jīng)過了6個(gè)月的輪崗實(shí)習(xí)就正式上崗。

學(xué)?？梢酝ㄟ^參加機(jī)器人行業(yè)大會(huì)，利用一切機(jī)會(huì)向企業(yè)宣講學(xué)校的工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用專業(yè)，同時(shí)與機(jī)器人領(lǐng)域的行業(yè)巨頭聯(lián)系，建立長(zhǎng)期的合作。利用行業(yè)巨頭的資源，與上下游的企業(yè)建立聯(lián)系，企業(yè)可以有效地與學(xué)校建立實(shí)訓(xùn)基地，以及設(shè)立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立一些自身所需的技術(shù)方面的職業(yè)學(xué)員，包括機(jī)器人的操控人員、編程人員、設(shè)計(jì)人員等，學(xué)以致用。這些舉措都將助力整個(gè)中國機(jī)器人產(chǎn)業(yè)完善基礎(chǔ)的人才鏈條，為技術(shù)發(fā)展建立人才儲(chǔ)備，讓機(jī)器人產(chǎn)業(yè)在人才這個(gè)不可或缺的權(quán)重環(huán)節(jié)上，得到持續(xù)的發(fā)展。

面對(duì)工業(yè)4.0和新的發(fā)展形勢(shì)，各國都有同樣的問題。工業(yè)發(fā)展在不斷發(fā)生變化，機(jī)器人產(chǎn)業(yè)在這個(gè)變化中處于非常重要的位置。在機(jī)器人領(lǐng)域常常出現(xiàn)重復(fù)研發(fā)技術(shù)，互通信息障礙等導(dǎo)致整個(gè)產(chǎn)業(yè)不健康地發(fā)展，連帶造成資源浪費(fèi)、消耗人力等弊端。如機(jī)器人四大家族之一的ABB，主動(dòng)分享自身的技術(shù)，為相關(guān)領(lǐng)域技術(shù)的整體發(fā)展?fàn)I造良好的發(fā)展環(huán)境和有序的競(jìng)爭(zhēng)秩序。

建立協(xié)會(huì)和產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟將有助于機(jī)器人產(chǎn)業(yè)的良性發(fā)展。首先，可以定期實(shí)現(xiàn)技術(shù)的交流和展示，合理規(guī)避不良競(jìng)爭(zhēng)和資源浪費(fèi)問題。其次，可以合理依托國家宏觀政策，實(shí)現(xiàn)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)的核心技術(shù)層面的強(qiáng)大政策支持。從政府對(duì)企業(yè)的角度來講，協(xié)會(huì)和產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟零距離了解企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，可有效杜絕行業(yè)內(nèi)不和諧的發(fā)展行為。

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