智能機(jī)器人將融入課堂教學(xué)

時(shí)間:2014-11-21

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載

導(dǎo)語(yǔ):據(jù)了解,我市還將通過(guò)開(kāi)展“一師一優(yōu)課,一課一名師”等活動(dòng),積極推進(jìn)電子書(shū)包、微課程、翻轉(zhuǎn)課堂等教學(xué)模式。虛擬現(xiàn)實(shí)、3D打印、智能機(jī)器人……未來(lái)將融入于學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)活動(dòng)中,支持以學(xué)生為中心的多元化學(xué)習(xí)方式。

推進(jìn)“未來(lái)學(xué)校”建設(shè);3D立體視覺(jué)、智能機(jī)器人等融入課堂;實(shí)施“成都市電子學(xué)生證”……昨日,市教育局正式對(duì)外發(fā)布了《成都市教育信息化發(fā)展規(guī)劃(2014—2020年)》,提出到2020年,我市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校均完成數(shù)字校園建設(shè),初步構(gòu)建開(kāi)放、共享、交互、協(xié)作的成都智慧教育體系。

成都市教育局有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人介紹,我市是全國(guó)首批教育信息化試驗(yàn)區(qū)。按照規(guī)劃,我市將探索建設(shè)市民終身學(xué)習(xí)支持系統(tǒng),著力推進(jìn)“成都數(shù)字學(xué)校”建設(shè),到2020年,各級(jí)各類(lèi)學(xué)校均完成數(shù)字校園建設(shè)。建設(shè)成都教育資源共享交換平臺(tái),“未來(lái),我市還將建成3所左右在全國(guó)具有較高影響力的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)校。”此外,我市還將實(shí)施“成都市電子學(xué)生證”,“實(shí)現(xiàn)學(xué)生電子學(xué)籍、心理發(fā)育與體質(zhì)體能數(shù)據(jù)、學(xué)業(yè)成績(jī)、社會(huì)實(shí)踐等方面信息的自動(dòng)歸集。”

據(jù)了解,我市還將通過(guò)開(kāi)展“一師一優(yōu)課,一課一名師”等活動(dòng),積極推進(jìn)電子書(shū)包、微課程、翻轉(zhuǎn)課堂等教學(xué)模式。虛擬現(xiàn)實(shí)、3D打印、智能機(jī)器人……未來(lái)將融入于學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)活動(dòng)中,支持以學(xué)生為中心的多元化學(xué)習(xí)方式。

據(jù)介紹,《規(guī)劃》實(shí)施后,我市將對(duì)全市老師進(jìn)行信息技術(shù)應(yīng)用能力提升的培訓(xùn),建立起信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)教師和專(zhuān)業(yè)人員3年一周期的骨干培訓(xùn)制度。成都晚報(bào)記者郭濤實(shí)習(xí)生張舒萍

目標(biāo)

2015年生機(jī)比達(dá)到6:1,30%的學(xué)校基本完成數(shù)字校園建設(shè);30%的教師通過(guò)信息技術(shù)應(yīng)用能力檢測(cè)

2017年60%的學(xué)校基本完成數(shù)字校園建設(shè);100%教師通過(guò)信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)和測(cè)評(píng)

2020年100%學(xué)校完成數(shù)字校園建設(shè);云計(jì)算、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等技術(shù)融合于教學(xué)之中

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